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Publicaciones de carácter académico, artículos científicos, libros y cuadernos elaborados por CEDI y sus colaboradores en su ámbito de investigación

La inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales en Educación Física a través de la opinión de sus protagonistas: un estudio cualitativo

La inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales en Educación Física a través de la opinión de sus protagonistas: un estudio cualitativo. Carmen Lamata Moreno. Curso académico 2021/2022. Calificación: notable.